大紀元時報： 2012年 02月 02 日

文、攝影／徐乃義

「有朋自遠方來不亦悅（樂）乎？！」透過好(ㄏㄠˇ)客來，以客家歌謠伴上悠揚笛音，歡迎到訪位於客家聚落的富岡國小，您將感受到學子們純樸好(ㄏㄠˋ)客、富而好禮，且勤懇、熱忱的好品格。

富岡國小是位於桃園縣楊梅市南端的一所大學校，為富岡、豐野、員本三個里及新屋鄉望間村地區的唯一學府。雖地處鄉間，但藉由鐵、公路交通，仍方便往來鄰近各城鎮。

    創校至今已 72年的富岡國小，學區內多為客家族群，在歷任校長領導下，逐漸形塑濃濃藝文氛圍的校園。邱碧珣校長談到富岡特色時表示，學校以「健康成長、有效學習、感恩惜福」為願景，並以生命教育為基礎、完全學習為策略、全人教育為目標，培養學生熱愛生命的好品格和終身學習的好習慣，成為宏觀思維的好國民。

自在學音樂 輕鬆無負擔

    邱碧珣認為，藝術與人文教育是涵養個體成為一個文化人的有效途徑。在前任校長曾武星致力推行音樂教育下， 98學年度開始，邱碧珣邀請家長和學校經營團隊凝聚共識，讓在地客家文化與學校音樂教育結合，發展「好客來笛音迎」校園特色。同時也將多元社團回歸為課後學習活動，讓本土教育回歸到依志願分組教學的正常面。這樣的轉變讓學子能傳承在地客家文化並兼容多元差異。

    一般人的刻板印象總認為學音樂要花很多錢，但在富岡國小，學習音樂卻是一件自在的事。除了校內編列的預算外，富岡積極尋求社會資源的投入，因此家長不需要為孩子購買樂器而傷腦筋，學生們便能使用好吹、好拿，又不貴的直笛為基礎樂器，演奏悅耳之音。除音樂專科教室有採購樂器外，各班級另配有節奏樂器供師生隨時取用，一生一樂器，一班一藝團，唱跳世界名曲快樂頌。

富岡國小學生期末成果發表。(富岡國小提供）

    邱碧珣校長強調，讓學生經由音樂的薰陶，在「三言兩語」（三種本土語言：閩南語、客家語、原住民語，及國語、英語）中，達到人人有才藝、一人一樂器。同時，在一校一藝團中，推動音樂直笛教育，運用親師生學習手冊激勵自主學習，喚醒孩子細胞裡的音樂感受力。

音樂之路 九年一貫

    富岡處處有藝文，在一校一特色的優質校園中，無論行政大樓川堂或學生活動中心等，都可看到各項藝文展演教學資訊，提供孩子多元學習的管道和築夢的舞台，更讓富岡國中、小音樂教育九年一貫。此外，學校亦借重具音樂專長的教師，成立直笛隊，同時安排直笛檢定認證等制度，讓有興趣的學子能更精進學習。

在地藝文階段性學習

    九年一貫的音樂教育，首先在幼稚園與低年級部分，因孩子在學習發展上以能律動與唱跳為主，因此規劃了身體遊樂園、說學逗唱樂·鏗鏘節奏樂等三個階段性教學目標與任務。教師準備了教學影片，加上學習單、節奏樂器等教學資源，讓孩子能跨領域學習，在唱遊律動中快樂的求知，並認識自己與在地客家文化的關聯。

    中年級的孩子，在「快樂笛答笛、童謠伴笛聲」的階段中，主要以認識直笛、吹奏直笛為主。教師不但要融入各領域教學，還設計音樂性的闖關遊戲及學習單，規劃知性與感性兼備的音樂之旅校外教學活動，讓孩子在玩樂中也能和音樂藝術產生互動和連結。

    最後，高年級的學生，在認知與技能上要更精進。教師設計樂音笛聲揚、笛聲詠童年的教學主軸，結合畢業在即的情意教學，更規劃海報製作、多元文化融入學校特色戲劇演出和畢業生直笛大合奏等活動，將孩子音樂藝術的知識力、表現力及創作力激發。

校園深耕師生樂融融

     富岡國小希望透過音樂藝文教育之深耕，落實學校特色發展，讓每個孩子有機會創造出無限的可能，成就全人教育、希望工程的最大夢想與使命。

    教務主任謝鶯鶯說：「每學期末，學校會邀請家長參與由全校師生共同籌劃的期末成果發表會活動。自幼稚園起至六年級的每位小朋友將平日所學以展演活動的方式，向大家宣告學習成果。看見孩子團隊合作與精采演出，家長莫不投以溫柔的感動和善意的回應。」教導珠且長范敏華也高興地表示：「透過親師生的滿意度調查表及省思回餚單等，持續檢討改進及提出修正策略，讓學生樂於學習，徜徉在藝術與音樂薰陶之下，啟發藝術潛能·涵養鑑賞力。」

多語多元好才藝

    富岡國小利用地利之便，結合客語生活學校專案，辦理校本生活客語線上檢定認證活動，積極鼓勵全校師生參加行政院客委會客語能力認證。此外，每學期辦理校內學生生活客語能力認證，由彭聖芳老師協助檢定認證整體規劃與執行，鼓勵學生踴躍參與，激發自我挑戰。為提升學童英語學習興趣，協助學童了解自我英語字彙程度，也有英語單字認證活動，通過前一等級者始能報名次一等級測驗，採利用中午時段分階會考，及格者頒發「雙語證書」。

    富岡國小全面的學習活動，包括有：世界名曲演奏、彈性學習節數、創意教學活動、融入領域教學等。為嶺展學生多樣潛在能力，社團活動更是多元，社團項目有：客語掌中戲團、客語歌謠、客語口說藝術·繪畫社、圍棋社、躲避球隊、棒球隊·跆拳道隊、國標舞社、直笛隊、長笛社、小提琴社等。學期中，學校也會配合行事曆，辦理各項發表活動。