| 說明： |
| 一、 | 108 課綱以「自發」、「互動」、「共好」為核心素養，期待培養未來的社會和世界公民。但是，「共好」是什麼？又該如何引導孩子在過程中學習、成就願意參與公共事務的共好世代？ |
| 二、 | 為彰顯 108 課綱對於未來人才理想有更清楚的樣貌，親子天下特別企劃【108 課綱共好世代人才培育專案】，希望讓共好不只停留在口號，更可以帶動從「我」開始的共好行動。專案內容計有： |
| (一) | 「共好學校」行動募集：邀請學校響應共好精神，申請「共好學校」的電子標章認證，帶領孩子參與學習，鼓勵孩子看見他人及社會的需要。 |
| (二) | 「教育共好」公益計畫：邀請學校轉發班級老師或家長群組，共同支持公益募集，擴大偏鄉學校的閱讀資源，幫助每個孩子勇敢想像更好的未來！ |
| (三) | 「共好世代怎麼教」108 課綱教學研習/專題講座：依照學校需求企劃主題研習，解答老師對於 108 課綱自發互動共好的教學疑惑。 |
| 三、 | 敬邀 貴單位參酌【108 課綱共好世代人才培育專案】，惠予 貴單位在 108 課綱素養教學與人才培育的範疇，得以達到教育政策擘畫的成果。 |
每日辦公時數不超過12小時，每月延長辦公時數不超過60小時。
EAP(員工協助方案)協助解決同仁影響工作效能相關問題。
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吳以晨老師(影像)